清英师德建设月之师能篇
提交人:常青 | 时间:2020/9/18 8:27:48 | 浏览: | 位于栏目:清英新闻 | 编缉 | 返回首页

阅读,悦成长

——清英师德建设月之师能篇

以“立足岗位作贡献,助力夺取‘双胜利'”为主题,清英集中开展第十三个师德建设月系列活动,深化师德师风建设,切实提高广大教师的师德和师能,积极推动教师队伍建设。

空山新雨后,天气晚来秋。秋高气爽,带走夏天的炎热,正是我们静心读书的好时节。正值斑斓的丰收季节,最是书香能致远。清英外国语学校马曙辉书记、许新征副校长及教师发展部偕校五大部落教师代表开展了9月教师读书沙龙活动。秉着成为”有思想的教育者“的信念,老师们无论假期,亦或工作,都不忘进行读书修行。读书是一场与自我的相遇,为遇见更好的自己,我们一直在路上。

首先是“好书印象”环节,各部落老师们用一个关键词形容自己对“书”的印象,并用简短的语句阐述原因。老师们或把书比喻成“营养品”、“花甲”、“船只”;或认为书是“良师益友”、“解决师”;或直抒胸臆,用“真实”、“有效”、“治愈”来形容书带给他们的益处。

接着是“书韵流香”环节,每位老师选取自己感兴趣的书,通过读扉页的推荐语,试猜推荐者是哪位老师。大家兴致勃勃,有的凭借推荐语的笔迹,猜出了推荐人;有的老师结合推荐语谈自己对书的兴趣,还有的因为产生了共鸣而分享感悟。同事间的默契,交谈时的欢快, 让整个沙龙其乐融融。

最后到了“好书推荐”环节,各部落通过在暑假对共读书进行深入解读,在沙龙上开展读书感悟的分享与交流。老师们围绕推荐书的内容和原因,从自身实际出发,谈共读书给自己的启发和感受。《清单革命》一书得到了双语部落的推荐,他们从学生和自身出发,结合实际,颇有感悟。给自己制作清单,做事之前列清单有利于合理计划自己的工作;做事之后列清单有利于回顾反思,总结不足,快速成长。给学生制作清单,是清单思维代替惯例思维的有效措施,告诉学生每一步怎样做,具体问题具体分析,更加能精准地帮助学生实现成长。这些感想得到了在场教师的一致认同。《逆商》一书得到了传奇部落和奋斗部落的合力推荐,传奇部落总结出了“自省、自新、自信”三个关键词来对抗焦虑,提升逆商。奋斗部落阐述了逆商的四个维度CORE,并提出利用LEAD工具提高逆商,从而提高工作效能的想法。

一个人的前行是加法,一群人的前行是乘法。我们相聚在清英,在一次又一次的交流中打开心门,敞开心扉,拥抱知识,思考人生。在读书中汲取营养,提升自我,以此去影响更多的学生,实现悦成长。期待下一次的教师读书沙龙,让我们继续且思且学,且学且行。

 

(撰稿:蒋漪琳  摄影:常青  审核:蒋静娴)